10 時間 前
ご紹介ありがとうございます。単元を見通したデザインに役立つよう工夫しました！ https://t.co/PDgDpimjpf 
ご紹介ありがとうございます。単元を見通したデザインに役立つよう工夫しました！ https://t.co/PDgDpimjpf
北大路書房～創立71周年～ @kitaohji_syobo
本日3月26日発売の
『教育の方法と技術』（稲垣 忠／編著）
学習指導案を実際につくり、実践し、振り返りができるよう、
画像の矢印に沿って各章を配列されています。
https://t.co/6ruvUhgHRf https://t.co/HnHpFGlTRu
本日3月26日発売の
『教育の方法と技術』（稲垣 忠／編著）
学習指導案を実際につくり、実践し、振り返りができるよう、
画像の矢印に沿って各章を配列されています。
https://t.co/6ruvUhgHRf https://t.co/HnHpFGlTRu
3 日 前
See why the "I notice, I wonder" classroom practice is so effective, especially with students who learn at different rates. #HowLearningHappens https://t.co/eQGjGLeWLb
See why the "I notice, I wonder" classroom practice is so effective, especially with students who learn at different rates. #HowLearningHappens https://t.co/eQGjGLeWLb
3 日 前
3 Modes Of Thinking: Lateral, Divergent & Convergent Thought - https://t.co/tHEdkz7w2E https://t.co/bM9zBKTCYF
3 Modes Of Thinking: Lateral, Divergent & Convergent Thought - https://t.co/tHEdkz7w2E https://t.co/bM9zBKTCYF
5 日 前
A school’s design, scheduling of the school day, and more can signal whether it’s the students—or the adults—who come first at the school. @educationweek’s latest special report explores what “student-centered” schools look like. https://t.co/obg2WFwFj7 #StudentCenteredSchools https://t.co/tjFUZyjwF8
A school’s design, scheduling of the school day, and more can signal whether it’s the students—or the adults—who come first at the school. @educationweek’s latest special report explores what “student-centered” schools look like. https://t.co/obg2WFwFj7 #StudentCenteredSchools https://t.co/tjFUZyjwF8