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10 時間 前
ご紹介ありがとうございます。単元を見通したデザインに役立つよう工夫しました! https://t.co/PDgDpimjpf
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北大路書房~創立71周年~ @kitaohji_syobo
本日3月26日発売の
『教育の方法と技術』(稲垣 忠/編著)
学習指導案を実際につくり、実践し、振り返りができるよう、
画像の矢印に沿って各章を配列されています。
https://t.co/6ruvUhgHRf https://t.co/HnHpFGlTRu
14 時間 前
いよいよです!どうぞよろしくお願いします。 https://t.co/6RMtXzT5m4
3 日 前
See why the "I notice, I wonder" classroom practice is so effective, especially with students who learn at different rates. #HowLearningHappens https://t.co/eQGjGLeWLb slty022 photo
3 日 前
越境することの大事さを思い知った夜。今後も適度に振り回してくださいませ。 — 愉快な気分
5 日 前
A school’s design, scheduling of the school day, and more can signal whether it’s the students—or the adults—who come first at the school. @educationweek’s latest special report explores what “student-centered” schools look like. https://t.co/obg2WFwFj7 #StudentCenteredSchools https://t.co/tjFUZyjwF8 slty022 photo